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    校(院)舉辦2024年暑期干部培訓暨工作部署會

    發布時間:2024-08-30通訊員:姜維生;攝影:姜維生 李曉白出處:宣傳部(新聞中心)供稿審核人:于萍責任編輯:王炯垚訪問量:832

    8月29日,齊魯工業大學(山東省科學院)舉辦2024年暑期干部培訓暨工作部署會,深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,謀劃部署下半年重點工作。校(院)黨委書記吳衍濤、校(院)長段培永出席會議并講話。副校(院)長任民,駐校(院)紀檢監察組組長、紀委書記房克樂分別主持會議。校(院)領導班子成員出席培訓會。



    吳衍濤作為山東高校學習貫徹黨的二十屆三中全會精神宣講團成員,以《深化改革建體系 挺膺擔當走在前 奮力開創高水平大學建設新局面》為題,作黨的二十屆三中全會精神宣講。他指出,黨的二十屆三中全會是在全面推進強國建設、民族復興的關鍵時期召開的一次十分重要的會議,具有劃時代的重大意義。要深入學習貫徹全會精神,進一步統一思想、凝聚共識,推動全會精神在校(院)落地落實。就學習宣傳貫徹全會精神、加快推進高水平大學建設,吳衍濤從四個方面做出部署。


    一是統一思想、提高站位,全面學習貫徹黨的二十屆三中全會精神。一要充分認識進一步全面深化改革的重大意義,堅持不懈深化改革,不斷提升高質量發展的能力水平,為建設教育強國貢獻智慧力量。二要準確把握進一步全面深化改革的總體要求,加快推進教育、科技、人才一體改革,全面提升人才培養質量、科技創新能力和服務社會水平,為推進現代化強省建設提供更加強大的活力動能。三要深刻理解進一步全面深化改革的根本保證,切實引導廣大師生始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,全力營造有利于進一步全面深化改革的良好生態。


    二是洞察大勢、觀照現實,充分認識用好改革關鍵一招的戰略考量。聚焦強國建設,改革是加快推進教育科技人才一體發展的應有之義;要遵循歷史發展規律,圍繞強國建設需求,聚焦問題短板,以科教綜合改革為牽引,打破體制壁壘、優化資源配置,切實擔負起建設一流學科、培養一流人才、產出一流成果的歷史重任。聚焦強省建設,改革是更好服務中國式現代化山東實踐的現實需要;要以體制機制改革為突破口,推動更多科技成果在山東轉移轉化、開花結果,輸送更多優秀人才在山東發光發熱、施展才能,以實際行動回答好中國式現代化和新型工業化強省戰略工大(科院)何為的時代之問。聚焦強校建設,改革是全面推進高水平大學建設的不竭動力;要堅定深化改革,全面推進校(院)高質發展,確保在新一輪高等教育格局調整中搶占先機、走在前列。


    三是錨定重點、深化改革,全力打造高水平大學建設的架構體系。校(院)的科教改革當前已進入攻堅期,要堅持“立德樹人是根本任務、深化改革是不竭動力、學科建設是龍頭抓手、高端人才是第一資源、服務社會是重大使命、國際合作是最快變量、安全穩定是堅強保障、科技創新是核心競爭力”的理念,著力打造具有工大(科院)特色的高水平大學建設的“八大體系”。一要以政治建設為引領,健全完善有效度的組織工作體系、有溫度的思政工作體系、有深度的黨建業務融合體系,構建一融雙高的黨建工作體系。二要以立德樹人為根本,打造特色鮮明的科教產協同育人模式、健全質量為要的教學管理機制、塑造全員全過程全方位育人格局,構建全面發展的高質育人體系。三要以學科建設為龍頭,牢固樹立“扶優、扶強、扶特、扶新”的學科建設理念、優化學科建設布局、推進學科交叉融合,構建布局科學的雁陣發展體系。四要以管理創新為抓手,深化放管服改革、優化管理運行機制、強化制度體系建設,構建規范高效的內部治理體系。五要以問題導向為牽引,優化科技創新范式、加快高能級科技平臺建設、強化高水平校地校企合作,構建四鏈融合的科技創新體系。六要以評價改革為關鍵,健全人才引培留用機制、推進人事制度改革、堅持師德師風第一標準,構建導向鮮明的人才成長體系。七要以深化交流為紐帶,強化國際合作辦學和國際科技合作,構建互利共贏的國際合作體系。八要以資源配置為重點,健全資源統籌配置機制、提升服務師生水平、提高安全保障水平,構建有力有效的服務保障體系。同時,要充份認識人工智能和文化建設賦能發展的極其重要性,發揮優勢、積極構建人工智能深度支撐人才培養、科技創新、學科建設、管理服務新場景新模式,打造校(院)“人工智能+”賦能高等教育的獨特優勢;自覺用文化培根鑄魂、凝心聚力,切實履行好新時代高校文化傳承創新職能,努力建設體現大學精神、符合時代要求、彰顯融合特色的工大(科院)文化。


    四是主動擔當、積極作為,切實提升服務高水平大學建設的能力本領。各部門單位和中層干部要堅持唯旗必奪,唯星必摘,唯分必爭,事爭一流。要以講政治顧大局的品格抓改革,確保黨中央決策部署和省委工作要求在校(院)落地生根。要以強烈的責任心使命感抓改革,以“功成不必在我、功成必定有我”的境界和擔當,多干實事、少務虛功。要以守正創新的精神抓改革,解放思想,創造性地解決各種問題。要以嚴明的紀律作風抓改革,大力倡樹“嚴真細實快”作風,全面提升工作效率和管理效能。


    吳衍濤強調,事再難做則必成,路再遠行則將至。全體工大(科院)人要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,全面貫徹黨的二十屆三中全會精神,全力“抓黨建、提質量,重內涵、強學科,謀創新、促轉化,補短板、揚優勢,深改革、增活力,建體系、沖一流”,奮力推進校(院)各項事業內涵發展、特色發展、高質發展,以優異成績喜迎新中國成立75周年。



    段培永在講話中總結回顧了2024上半年工作取得的成績,對做好下半年重點工作進行全面部署,提出了八個方面的明確要求。


    段培永指出,今年以來,在省委省政府堅強領導下,校(院)黨委團結帶領廣大師生員工,攻堅克難,在推進教育綜合改革、學科與學位點建設、人才培養、科研與成果轉化、人才隊伍建設、國際交流合作、整體辦學實力和社會聲譽等方面取得顯著成績,高水平大學建設取得新進展。段培永指出,各部門單位要深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,進一步解放思想,以年度目標為導向,加壓奮進,全力以赴,確保完成全年重點目標任務。一是深化體制機制改革,以更大決心激發高水平大學建設新動能。完善年度考核制度,提升考核的系統性、針對性、精準度;推進人才評價改革,建立完善的校(院)榮譽體系;深化財務治理改革,提高資金使用績效。二是落實立德樹人,以更實舉措構建高質量人才自主培養體系。構建高水平本科教育體系,不斷深化學科專業一體化建設,實施國家級教學成果獎培育工程,規范健全基層教學組織管理制度;構建研究生高質量培養體系,打造卓越工程師特色培養模式,鼓勵和支持研究生聚焦國家戰略和區域經濟社會發展需要開展研究;提升創新創業就業能力,制定實習實踐育人工作方案,完善科研促教學機制,打造教學、培訓、競賽、實踐、研究“五位一體”的創新創業教育工作體系。三是強化學科和學位點建設,以更大力度推進高水平大學建設。持續打造強勢學科,爭取在高水平團隊建設、高能級平臺建設、國家級創新成果上均實現重大突破;精準培育博士點學科,持續提升學科核心競爭力。四是聚焦國家和區域戰略需要,以更高站位提升科技創新能力。高度重視應用基礎研究,為打通“應用基礎研究-應用研究-成果轉化孵化產業化”創新鏈條提供有力支撐;開展戰略導向和目標引導的“大科學”研究,提升關鍵核心領域的攻堅效能;強化科研攻關協同化能力,超前謀劃重大項目和平臺建設;加大國家科技獎勵項目培育力度,力爭盡快實現突破;持續深化校地校企合作,增強學科專業、科創資源與區域和地方經濟社會發展的契合度;按照“做精文科”的要求,強化人文學科建設。五是搭建人才成長發展平臺,以更好成效引育高層次人才。精準引育高層次急需緊缺人才,搶占發展先機;加大青年拔尖人才支持力度,做好人才計劃儲備。六是推進開放合作辦學,以更深層次推動對外交流合作。落實上海交大對口幫扶協議,系統學習借鑒交大辦學治校先進經驗;提升國際化辦學水平,引進優質教育和創新資源;加強國際化平臺建設,在拔尖人才培養和科技合作等方面產出更多成果。七是積極爭取辦學資源,以更嚴要求完成年度經費預算目標。各部門單位要擔起爭取發展資源的主體責任,盤活各類增收資源,形成向外向上資源爭取的強大合力。八是嚴格資產和后勤管理,以更高標準保障工程進度和質量。強化各類公房精細管理和建設工程項目監管,推進后勤管理服務提質增效,強化建設工程項目監管。


    時值秋季學期開學,段培永強調,校(院)上下要優化服務,壓實責任,積極做好新學期各項準備工作,上好“開學第一課”,做好2024級新生入學工作,抓好校園安全穩定, 讓學生切身體會到來自校(院)的關心關愛,切實營造濃厚的愛校榮校氛圍。


    新學期,新起點。段培永強調,各部門單位必須要加壓奮進,擔當作為,不斷提升人才自主培養質量和支撐高水平科技自立自強能力,為校(院)高質量發展再立新功、再創輝煌。






    培訓會邀請中國高等教育學會學術發展咨詢委員會副主任兼秘書長馬陸亭、省紀委監委第四監督監察室四級調研員吳岳分別作《學習領會黨的二十屆三中全會精神,在科教融匯產教融合中提升創新效能》和《堅定不移把全面從嚴治黨推向縱深,保障省屬高校高質量發展》專題報告。房克樂在主持紀律教育環節時強調,全體黨員要深刻領會、把握報告的精神實質,深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和習近平總書記關于黨的自我革命重要思想,以改革精神推動健全全面從嚴治黨體系。各級黨組織和廣大黨員干部要主動擔當、積極作為,切實提升能力本領,以加壓奮進的狀態和廉潔務實的作風,干出新業績,實現新突破,開創新局面。




    趙金國、趙大偉分別分享國家教育行政學院和省委黨校培訓收獲體會。任民在主持“培訓歸來話體會”環節時強調,干部教育培訓在推進高水平大學建設中具有不可替代的重要地位和作用。下一步,校(院)黨委將持續選派優秀年輕干部赴國教院、省委黨校學習,進一步提升干部政治能力、增強履職本領,為校(院)全面深化改革、實現高質量發展提供思想政治保證和能力支撐。



    校(院)全體中層干部,學部(院)教師黨支部書記、團委(學工辦)等內設管理機構負責人,機關科級干部線下參加培訓,全體教職員工通過線上方式收聽收看。


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